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第三届社会抽样调查理论与实务论坛暨社会调查

  2019年11月22日~23日,由北京师范大学(分数线,专业设置)创新发展研究院、西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心主办,北京师范大学创新发展研究中心(珠海)承办的“第三届社会抽样调查理论与实务论坛暨社会调查创新发展研讨会”在北京师范大学珠海校区举行,北京师范大学人文和社会科学高等研究院副院长李家永出席开幕式并致辞。本届论坛由北京师范大学创新发展研究中心副主任、中国真实进步微观调查学术总监涂勤教授主持。

研讨会全体嘉宾合影研讨会全体嘉宾合影

  为期两天的论坛会议,由来自北京师范大学创新发展中心、中国真实进步微观调查项目组、西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心、北京大学(分数线,专业设置)中国社会科学调查中心、中国社会科学院、农业农村部农村经济研究中心、首都经济贸易大学、暨南大学(分数线,专业设置)、云南大学、西藏大学、内蒙古大学(分数线,专业设置)、南开大学(分数线,专业设置)和海南大学等多所知名高校及科研院所的逾六十位专家学者及各单位的调研骨干出席,该论坛围绕社会调查创新发展这一主题,对社会抽样调查理论与实务进行深入探讨与交流,共同讨论、分享社会调查实践中的前沿理念与经验及研究成果。

  北京师范大学人文和社会科学高等研究院副院长李家永教授在开幕致辞中讲到,与传统生产要素相比,大数据是举足轻重的新型生产要素,大数据不仅是重要的商业资源和生产要素,更是国家基础性战略资源。各高校和研究机构应该积极践行党的十九届四中全会精神,积极优化经济治理基础数据库,建立健全运用互联网、大数据、人工智能等技术手段进行行政管理的制度规则,努力推进数字政府建设,加强数据有序共享;并积极参与健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制体制建设。

  西南财经大学经济与管理研究院、中国家庭金融调查与研究中心主任甘犁从我国经济的转移支付红利视角分析,指出我国现金转移支付水平非常低,缺乏激励相容的现金转移支付政策。近年来,随着社会保障体系的再分配功能持续加强,政府对居民转移支付力度的加大,有效遏制了收入差距的持续扩大,但要缩小收入差距还远远不够。在人口红利逐渐减少、固定资产投资边际收益下降、出口压力增大的背景下,要缩小收入差距必须加大现金转移支付力度,建立长期稳定的现金转移支付制度。收入差距本身并不导致社会不稳定,但是是制约内需增长的重要因素。提高民生转移支付的精确性,增强人民群众的获得感,全面实施“负所得税”的条件已逐渐成熟,在同样的财政政策扩张力度前提下,对低收入群体可带来更大的消费拉动效应,有助于提升国家的综合治理水平。

  中国社会科学评价研究院机构与智库评价研究室副主任胡薇围绕智库评价和智库联盟的可持续发展问题与参会代表进行讨论交流。在智库评价体系构建中,胡薇强调应“先建立科学的指标体系后再运用数据分析评价”这一逻辑,来更好地进行中国特色智库评价。在梳理智库联盟模式的基础上,指出了当前智库联盟存在的问题,并针对联盟机制下智库建设给出了颇具建设性的建议。

  北京大学中国社会科学调查中心CFPS调查主管孙妍通过以个人和家庭为单位对收入进行测度,指出问卷设计必须遵循内容、认知、运用三个层面的原则,详细阐述了对个人收入和家庭收入的访谈策略。同时呼吁各高校及研究机构,应积极推进大数据平台建设,同时加强平台数据的共享运作机制,通过分享使数据发挥更大价值。

  云南大学周边外交研究中心、缅甸研究院常务副院长孔建勋分享了云南大学关于“一带一路”沿线国家中资企业和东道国员工综合调查项目,该项目是对“一带一路”沿线20个国家的中国企业与东道国员工的雇主-雇员匹配的微观数据调查,反映我国企业“走出去”现状及其对东道国带来的经济、政治和社会影响。目前已完成缅甸、老挝、泰国、坦桑尼亚和南非等18个国家的调查,积极推动“一带一路”领域的相关研究工作,为我国“一带一路”国际合作的顺利实施提供数据支持。通过调查发现,受访企业在主要目标市场中的市场份额偏低,我国企业“走出去”需要进一步加强竞争力。

  首都经济贸易大学金融学院院长尹志超指出通过对我国2019年家庭金融调查样本数据,测度互联网金融参与家庭总收入及总收入波动、互联网金融对家庭风险—收益相对关系的影响发现,互联网金融参与对提高家庭总收入具有积极影响,但在一定程度上使得收入不确定性增加。我国在大力发展互联网金融的同时,应完善互联网金融市场,着力维护互联网金融体系的安全,防范风险,合理保护互联网金融的参与者。在经济欠发达地区更加注重规范互联网金融市场,加大家庭和个人的风险教育。

  北京大学中国教育财政科学研究所助理研究员魏易从我国基础教育阶段家庭教育支出和政府教育投入角度,分享研究成果并指出:当前核心的教育供需矛盾分为三类:一是体系性超额需求:主要是由于公立学校教育供给不足导致的,尤其体现在个人和家庭对学前教育和普通高中教育的需求上。二是位置性差额需求:主要是由于个人和家庭 “对高质量、个性化的教育的需求和优质教育资源不充分、分布不平衡之间的矛盾”造成的,目前主要由精英型民办学校和校外培训来满足这部分需求。三是体系性差异需求:主要是个人和家庭不满足于当前公立学校主流的教育理念、教育方法和内容,主要体现在那些选择国际学校和出国留学的人群身上。魏易指出通过考察不同收入群组子女所在学校的生均预算内事业费及生均奖助学金在不同收入群组间的分布发现(义务教育阶段公办学校),整体上,按照家庭总收入分组的不同家庭组之间的生均预算内事业费和公用经费均值差异不大;生均奖助学金呈现出向低收入家庭的学生倾斜的特征。

  农业农村部农村经济研究中心张恒春副处长和金书秦处长,分别从农村固定观察点调查体系的宏观体系构建及微观数据分析向与会代表分享了研究成果。首先详细介绍了全国农村固定观察点调查体系及农村固定观察点调查的基本情况。然后,通过研究种养分离的驱动因素,得出在家庭经营层面种养分离趋势明显以及种养结合户化肥用量显著低于纯种植户的结论。

  西藏大学副教授侯仲凯介绍了2019年开展的拉萨市农牧区民生调查项目并分享了调研带队经验。该项目通过对居民生活、公共服务、公共安全、生态文明四个维度的考察,情景式展现了拉萨市农牧区民生的现实状况与发展变化,也为进一步研究当代西藏民生发展提供了可供分析的框架和科学数据支持。

  暨南大学经济与社会研究院社会调查中心执行主任何李芮通过广东千村调查项目的数据,研究了方言对数据质量的影响,发现使用方言访问会显著地增加访问时长,使用方言样本的无效答题比例略高于普通话样本,方言样本的访问规范性低于普通话样本。并就在具体访问过程中是否允许使用方言访问、方言访问所需的读题方式和问题设计等问题,与参会嘉宾交换了意见。

  西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心的技术部主管余中恒以该中心主持开展的中国家庭金融调查为例,不仅从数据可视化、CQL问卷系统、访问系统优化等方面详细介绍了调查系统的发展改进,而且提出了调查系统未来需要解决的问题以及相应的解决方案,以便于更好地服务调查,提高访问效率,优化访问质量。与会代表从用户角度给出了如何提高用户体验的诸多建议。

  北京师范大学创新发展研究中心、中国真实进步微观调查执行部主管王志敏基于3次中国真实进步微观调查(CGPiS)切身执行经历,从访员招募、调查培训以及调查访问等方面对如何提高访员积极性与责任感进而保证样本质量等方面,提出了自己的思考及见解。

  西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心的执行部主管谢昕和质控部主管马浪,以CHFS为例,分别探讨了受访户的属性特征、行为特征,以及社会调查执行过程中的质量控制等方面,对社会调查数据质量的影响。

  最后北京师范大学创新发展研究中心副主任、中国真实进步微观调查学术总监涂勤做会议总结致辞,表示欢迎社会调查和研究领域同行来北京师范大学珠海校区访问、访学,相互合作、相互支持,发挥各机构特色以及地域优势,用踏实的微观数据,讲好中国故事。

  通过各位专家学者的学术研讨和实践经验的分享,为期两天的论坛会议取得了圆满成功。研讨会不仅分享了社会调查实践中的前沿理念与研究经验,而且讨论了科研机构在社会调查研究、智库发展过程中存在的问题,提出了社会调查创新发展的思路与合作展望。北京师范大学创新发展研究中心(珠海)将继续积极参与各大高校、科研机构的研究合作,立足粤港澳大湾区,为国家和区域经济可持续发展提供真实、可信、有力的数据和智力支持。